Главная   Для детей 2-3 лет   Для детей 3-4 лет   Для детей 4-5 лет

Для чего нужны игрушки?


Сейчас невозможно вообразить себе жизнь ребенка без игрушек. Это стало настолько обыденным, что мы и не задумываемся о смысле покупок игрушек. А все-таки, зачем же ему игрушки? Почему так важно, чтобы у ребенка были игрушки?

Для того, чтобы разобраться в этом, попробуем понять суть детской психологии.

Действие = мысль
Жизнь младенца – чистый лист без единой мысли о будущем и прошлом. Для него есть только данный момент и поэтому он понимает лишь то, что есть у него сейчас перед глазами. Значит, все то, что окружает кроху, воздействует на него. Это и предметы, и звуки. Это тот отрезок времени, когда ребенок воспринимает все при помощи действий. Наиболее важными предметами считаются те, которые могут продемонстрировать малышу запах, размер, вес и форму. В этот период игрушками могут оказаться любые предметы, которые можно изучить, а это является основой для перехода на наглядно-образное мышление.

А вот и я!
В возрасте полутора лет ребенок начинает применять образы предметов. Он понимает, что он уже видел где-то нарисованный мяч и пытается его отобрать или он дует на нарисованный чайник. Иногда это очень смешно!

Именно поэтому нужно особо выделить окружение малыша в раннем возрасте: чем больше будет у него впечатлений от предметов, тем лучше он будет развиваться.

Попробуй, вообрази
Выбирая игрушки в этот период, учитывайте их способность возбудить фантазию ребенка. Сейчас в самый раз переходить к книгам с картинками, образным игрушкам и конструкторам. Воображение является переходной ступенькой к следующему периоду развития.
Можно из самых простых предметов вообразить что-то другое: из палочки ручку или пистолет, из кубика кирпич или что-нибудь еще. Вы помогаете окунуться ребенку в настоящую игру, заменяя, казалось бы, простые вещи на то, что хочет он.
Не зря играют не только люди, но и детеныши животных. Природой так предусмотрено, что игра помогает развивать фантазию и мышление.

Фундаментом для окружающего мира становится все, что есть под рукой. В дошкольном возрасте у ребенка будет воображаемый друг, а позже это будет конкретная игрушка. Ему достаточно будет взять только камешки и палочки, чтобы статье врачом или кем-нибудь еще. Также такая комбинация игры помогает наглядно анализировать ситуацию и подкреплять действия словами, так как он будет уметь рассуждать. Этот этап развития называется словесно-логическим. Он характерен для детей 8 лет.

Из этого можно сделать вывод, что развитию ребенка помогают игрушки и конечно, родители.

.

 

 


 
© 2010 Программа обучения в детском саду. Сказки игры. Купить москитную сетку антикошка - сетки антикошка в Люберцах. Москитные сетки антикошка.;http://www.crazy-avto.ru Kia ceed фото тюнинг;Купить чайный сервиз Москва www.leander-serviz.ru;аренда светодиодных экранов в Екатеринбурге;тест скорость интернета